تفاهم نامه آموزش و پرورش و حوزه نقض صریح قانون است
شاهد علوی، عضو پیشین شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران، طرح واگذاری مدارس دولتی به حوزه علمیه را طرح جدیدی ندانسته و به جرس میگوید: «سال ۸۵ در زمان وزارت فرشیدی در آموزش و پرورش، ستادی با عنوان ستاد همکاری حوزه و دانشگاه تشکیل شد. از همان زمان تلاشهایی برای افزایش نفوذ و حضور حوزههای علمیه در ساختار آموزش و پرورش رسمی آغاز شد.»
وی نقطه اوج فعالیتهای ستاد یادشده را اعلام واگذاری مدیریت ۴۲۰۰ مدرسه در مقاطع مختلف تحصیلی به ۲۵۰ حوزه علمیه سراسر کشور در سال ۸۸ میداند و میافزاید: «هرچند وبسایت رسمی وزارت آموزش و پرورش، بدون اعلام دقیق تعداد مدارس و یا پراکندگی جغرافیایی آنها در همان سال، این واگذاری و صدور مجوز برای مدیریت حوزه بر آنها را تایید کرد اما متاسفانه موضوع از نظر خانوادهها و جامعه فرهنگیان چندان جدی گرفته نشد.»
شاهد علوی، عضو پیشین شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران، طرح واگذاری مدارس دولتی به حوزه علمیه را طرح جدیدی ندانسته و به جرس میگوید: «سال ۸۵ در زمان وزارت فرشیدی در آموزش و پرورش، ستادی با عنوان ستاد همکاری حوزه و دانشگاه تشکیل شد. از همان زمان تلاشهایی برای افزایش نفوذ و حضور حوزههای علمیه در ساختار آموزش و پرورش رسمی آغاز شد.»
وی نقطه اوج فعالیتهای ستاد یادشده را اعلام واگذاری مدیریت ۴۲۰۰ مدرسه در مقاطع مختلف تحصیلی به ۲۵۰ حوزه علمیه سراسر کشور در سال ۸۸ میداند و میافزاید: «هرچند وبسایت رسمی وزارت آموزش و پرورش، بدون اعلام دقیق تعداد مدارس و یا پراکندگی جغرافیایی آنها در همان سال، این واگذاری و صدور مجوز برای مدیریت حوزه بر آنها را تایید کرد اما متاسفانه موضوع از نظر خانوادهها و جامعه فرهنگیان چندان جدی گرفته نشد.»