۱۳۸۸ اردیبهشت ۱۷, پنجشنبه

دو گزارش از تجمع معلمان در سنندج و سقز


     گزارشهای "شار نیوز" سایت خبری شهرستان سقز٬ از تجمع معلمان این شهرستان و "زانیاری" سایت انجمن صنفی معلمان استان کردستان از تجمع معلمان در سنندج  خواندنی است. به باور من مهمترین بخش این گزارش‌ها متن قطعنامه پایانی تجمع آنها است که به روشنی نشان می‌دهد خواسته معلمان در ایران آنگونه که بعضی تریبونهای خاص ادعا می‌کنند تنها معیشتی نیست و تلاش برای ارتقای سطح معیشت معلمان تنها یکی از خواسته‌های معلمان در ایران است.  علی‌رغم لینک به اصل هر دو گزارش٬ من با اجازه شارنیوز و سایت زانیاری عین گزارش آنان را اینجا بازنشر می‌کنم.

 گزارش تجمع معلمین شهرستان سنندج


        امروزدوشنبه 14/2/1388 برابر فراخوان شورای هماهنگی کانون های صنفی معلمان سراسر کشورحدود 1000 نفر از فرهنگیان ( شاغل ، بازنشسته و حق التدریسی ) شهرستان سنندج از ساعت 1 الی 3 بعد از ظهر در حیاط سازمان آموزش و پرورش استان کردستان ، بار دیگر اتحاد و همدلی خود را با تمام فرهنگیان ایران به اثبات رسانده و خواهان رفع تبعیض کامل و اجرای قانون نظام هماهنگ شدند .
    
      در این تجمع تعدادی از فعالین صنفی با ایراد سخنرانی از مطالبات بحق فرهنگیان تمام کشور دفاع نمودند . تجمع بدون هیچگونه برخوردی ودر نهایت آرامش و با خواندن قطعنامه ای به حرکت اعتراضی خود در ساعت مقرر پایان داد .

     بسیاری از همکاران معتقدند اگر این تحصنها و تجمعها به نتیجه و خواست همکاران نرسد حاضر هستند اعتراضات وسیعتر و گسترده تری را دنبال کنند و حتی عده ای از همکاران از تحریم برگزاری امتحانات خرداد سخن می گفتند و معتقد بودند اگر شورای هماهنگی صلاح بداند ما از شرکت در برگزاری امتحانات امتناع خواهیم کرد.



(قطعنامه پایانی چهاردهم اردیبهشت8 138 انجمن صنفی معلمان کردستان)



1- فرهنگیان کردستان ضمن اعلام حمایت و پشتیبانی از تمام فرهنگیان ایران اجرای لایحه خدمات کشوری را از اهم مطالبات خود می دانند.

2- ما خواهان برسمیت شناخته شدن حق تشکل و اعتصاب برای فرهنگیان هستیم.

3- ایجاد هرسیستم آموزشی بدون حضور و مشارکت معلمان به عنوان متولیان اصلی آموزش در تصمیم سازی ها امکان پذیر نمی باشد لذا مشارکت واقعی معلمان در تمام سطوح آموزش و پرورش خواسته ی ما فرهنگیان کردستان خواهد بود.

4- احیای فضای اعتماد میان معلمان و مسئولین فقط به بسته شدن پرونده ها ی مفتوح همکاران و لغو احکام صادره بستگی دارد. ما خواهان پایان دادن به فضای غیره فرهنگی درآموزش و پرورش هستیم و هر چه زودتر بدون هیچ قید و شرطی باید احکام صادره برای فعالان صنفی لغو شود.

5- با عنایت به اینکه سیستم قضای جمهوری اسلامی بیگناه بودن فرزاد کمانگر را مورد تأیید قرار داده است ما خواهان آزادی و بازگشت ایشان به میان خانواده ی معلمان کردستان هستیم.

6- با یاد آوری همکار در تبعید، اسکندر لطفی، خواستار لغو حکم تبعید ایشان هستیم.

7- ما نهادینه کردن نظام مدیریت انتخابی در مدارس و تسری آن به مدیران مناطق و استانی را خواستاریم.

8- ما خواستار توسعه آزادی بیان در آموزش و پرورش هستیم.

9- ما خواستار لغو حکم تبعید آقای 
جمال خوال از معلمان دلسوز سنندج هستیم.

10- ما فرهنگیان کردستان پشتیبانی خود را از مطالبات صنفی کارگران، پرستاران، روزنامه نگاران و سایر اقشار جامعه اعلام می داریم.

                                                                انجمن صنفی معلمان کردستان 




تجمع معلمان در محوطه اداره آموزش و پرورش سقز برگزار شد


     در حالی که مسئولان اداره آموزش و پروزش در سالن شهید بهشتی سقز مراسم بزرگداشت روز معلم برپا کرده و از جمعی از معلمان تقدیر می کردند،  گروهی دیگر از معلمان معترض سقزی دعوت انجمن صنفی معلمان را اجابت کرده و در محوطه اداره آموزش و پرورش جمع شده بودند تا بدین ترتیب اعتراض مجددا خود را به سیاست های آموزشی دولت نهم و وضعیت صنفی معلمان ابراز دارند.

     این تجمع در حالی برگزار شد که معلمان در هفته گذشته دو روز را از رفتن به کلاس های درس خودداری کرده بودند و تداوم این اعتراض ها در مدت زمانی اینچنین کوتاه نشان از عمق انتقادات و عدم تلاش جدی برای بهبود وضع معلمان دارد.
 
     تجمع روز دوشنبه ۱۴ اردیبهشت ماه با حضور حدود ۳۰۰ معلم معترض در محوطه اداره آموزش و پرورش سقز برگزار شد و طی آن نزدیک به ۱۵ تن از حاضران بر بالای پله های این اداره رفتند و دقایقی کوتاه از جفایی که به باور آنها بر معلمان رفته است سخن گفتند. از جمله نکات این تجمع که آن را با تجمع سالهای قبل متمایز میکرد، حضور دو نفر از بانوان معلم در مقام سخنران بود.

    نیروهای امنیتی در اطراف محل تجمع حضور داشته و از ورود افراد غیر معلم را به اداره آموزش و پروش جلوگیری می کردند.


    عمده مطالبات مطرح شده در این تجمع در بیانیه پایانی آمده است که متن کامل این بیانیه به

 شرح زیر است:

قطعنامه پایانی تجمع فرهنگیان شهرستان سقز

“هر آنچه سخت و استوار است دود می شود و به هوا می رود”
   یاران همراه،فرهنگیان فرهنگ پرور و فرهیخته
درود بر پندار نیکتان     بر گفتار و کردار آزاداندیشتان


     ما معلمان ناگزیریم یک صدا و به مثابه کلیتی واحد، در عین تکثر دیدگاه ها، مطالبات صنفی خود را در چارچوب قانون و با بهره گیری از روش های لزوماً مسالمت  آمیز دنبال نماییم ما مجدداً تاکید می کنیم که تسلیم خواست جریان هایی نخواهیم شد که می کوشند با توسل به روش های قهری ما را به واکنش های هیجانی و خشونت آمیز وادارند.

     ما نه ذره ای از خواست های صنفی خود کوتاه خواهیم آمد و نه در روش های مسالمت آمیز خود تجدیدنظر خواهیم کرد. ما با ایمان به این باور که تحقق مطالبات معلمان ضامن امنیت اجتماعی پایدار و نویددهنده ی آینده ای روشن برای جامعه است، می‌کوشیم خواسته های خود را با آگاه سازی دانش آموزان و جلب حمایت خانواده ی آنها و افکار عمومی سازماندهی کنیم، ما معلمان تلاش  می کنیم بر سیاه ترین تخته ها امید به فردا را در دل نوباوه گان و دانش آموزان زنده نگه داریم، ما معلمان منتقد و معترض به عنوان مربیان آینده سازان جامعه، نگران آینده ای هستیم که افق هایش را در پرتو نظام بیمار آموزشی تیره و نگران کننده می بینیم.
 
     آیا اعتراض به شرایطی که شایسته ی هیچکدام از ما نیست و نگرانی از بابت آینده ای که از آن همه  ماست حق ما نیست؟ آیا براستی تعداد بسیار اندکی از همکاران که با عافیت گزینی و انفعال خود به تداوم حیات نظام آموزشی ناکارآمد کنونی یاری می رسانند مستحق پرسش و بازخواست هستند یا جامعه میلیونی معلمانی که با آزادگی، اعتراض و مقاومت مدنی خود چراغ اصلاح، تغییر و توسعه را در این سرزمین روشن نگه می دارند؟

     در پایان ما معلمان شهرستان سقز ضمن تایید بیانیه های شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان سراسر کشور، اهم خواسته های خود را به شرح ذیل اعلام می داریم:

    ۱- ما معلمان شهرستان سقز همبستگی کامل خود را با تمام معلمان ایران اعلام داشته و خود را ملزم به پشتیبانی از بیانیه های سراسری شورای هماهنگی می دانیم.

   ۲- ما خواستار تغییرات اساسی در نظام آموزشی و تبدیل آن به یک سیستم آموزشی مدرن، پویا و کارآمد می باشیم.

   ۳-ما داشتن فضای آموزشی مناسب یعنی کلاس های مجهز به تمام وسایل کمک آموزشی و بر اساس استانداردهای جهانی را از حقوق حقه ی کودکان و دانش آموزان دانسته و معتقدیم پایمال کردن این حق لطمات جبران ناپذیری را بر پیکر آموزش وارد می سازد.

   ۴-رفع بحران مدارس چند شیفته، مدارس استیجاری و مدارس در حال تخریب یکی دیگر از خواسته های ما است.

   ۵- ما خواهان نهادینه کردن نظام مدیریت انتخابی در سطح مدارس بوده و تسری آن را به مدیران مناطق (شهرستان) و استان خواستاریم.

   ۶- ما خواستار اصلاح نظام گزینش فعلی و تبدیل آن به گزینش علمی بوده چرا که گزینش کنونی افراد را به محافظه کاری، انفعال و بی انگیزگی سوق می دهد.

   ۷-امنیت شغلی از انسانی ترین حقوق اجتماعی معلمان است هرگونه استخدام پیمانی- شرکتی و قراردادی را مغایر با این اصل دانسته و محکوم می کنیم و خواهان استخدام رسمی برای تمام همکاران هستیم.

   ۸-ما خواهان پایان دادن به فضای امنیتی و حراستی در آمورش و پرورش بوده و آزادی بی قید و شرط معلمان در بندمان آقایان فرزاد کمانگر، انور حسین پناهی، مسعود کردپور و علی پاسبار و … را خواستاریم.

   ۹-ما خواستار رفع تبعید و اتهام از همکارانمان آقای جمال خووال (معلم ناحیه یک سنندج) و محمد جمال هبکی(دبیر دبیرستان های سقز) می باشیم.

  ۱۰- ما خواهان اجرای اصل ۱۵ قانون اساسی یعنی آزادی آموزش و تدریس به زبان مادری در مدارس و دانشگاه های مناطق کردنشین هستیم.

   ۱۱- انعکاس رسانه ای اعتراضات و خواسته های فرهنگیان از حقوق مسلم ماست، ما ضمن محکوم کردن سکوت رسانه ها و مطبوعات نسبت به بازتاب اعتراضات فرهنگیان، حق انجام مصاحبه را برای فعالین صنفی محفوظ می دانیم.

   ۱۲-ما خواهان رفع هرگونه محدودیت از فعالیت تشکل های صنفی فرهنگیان بوده و بسط آزادی بیان و نقد را در آموزش و پرورش خواستاریم.

   ۱۳- ما خواهان اجرای بی قید و شرط قانون مدیریت خدمات کشوری به صورت کامل و جامع از تاریخ ۱/۱/۸۶ می باشیم.

   ۱۴-ما صدور هرگونه احکام تنبیهی از جمله انفصال خدمت برای فعالین صنفی را حربه ای جدید در جهت ضربه زدن به آموزش و پرورش دانسته و محکوم می نماییم.

   ۱۵- ما خواهان بازخواست مسئولان رده بالا به جهت دادن وعده های دروغین به جامعه فرهنگی کشور و بازی با افکار عمومی از سوی دستگاه قضایی و مدعی العموم هستیم.

   ۱۶- ما فرهنگیان حمایت کامل خود را از حرکات صنفی و مدنی “کارگران” و “پرستاران” اعلام می داریم.

0 نظرات:

ارسال یک نظر